Leituras, contos e recontos!

Após leituras várias, contos e recontos orais e escritos, o Renato e a Beatriz do 11ºI , o João e o Bruno do 12ºK, apoiados pela professora Elsa Ribeiro construíram este conto! Fizeram as ilustrações, as rimas e tinham que o partilhar !!!!

A Festa da Crocodila Reguila

Gen Z Cultural Exchange - Projeto Etwinning - 2022-23

O padlet do projeto dá conta de todas as atividades realizadas.

PROJETOS ETWINNNG

PROJETO E-TWINNING “GEN Z CULTURAL XCHANGE”

 

Como seria crescer em outro país?

A melhor maneira de descobrir é perguntar a alguém que está mesmo a passar por isso.

O 10ºB teve a oportunidade de o fazer, durante este ano letivo, através do projeto eTwinning “Gen Z Cultural Exchange”. Sob a orientação da docente de Inglês, Prof. Teresa Madureira, os nossos alunos entraram em contacto com alunos das escolas IES Juan Sebastian Elcano (Cartagena, Espanha), Saint Joseph de la Madeleine (Marselha, França) e Kopernikus-Gymnasium (Ratingen, Alemanha) para compararem as realidades de suas vidas e das suas culturas.

Para tal, utilizaram o TwinSpace, uma plataforma, disponibilizada no âmbito do programa Erasmus+, que possibilita a comunicação e o trabalho colaborativo entre escolas de toda a Europa.

Além disso, as atividades desenvolvidas, que foram desde a realização de pequenos filmes à criação de e-books sobre os mais variados temas, tanto em equipas nacionais como internacionais, permitiram aos alunos não só desenvolver competências comunicativas em lnglês, competências digitais, a resolução de problemas e o trabalho de equipa, como também conhecer novas culturas e fazer amigos!

Sem dúvida, uma experiência a repetir!

SER ESCRITOR É COOL - 3º desafio -A vida em perspetiva by 7ºB

A minha vida em perspetiva

 

Muitas vezes, vivemos sem pensar em nós e quando achamos que sabemos tudo sobre nós, na verdade, não refletimos sobre a nossa própria vida. Afinal, o que nos atormenta? Quais são os nossos objetivos?    O QUE NOS FAZ QUERER VIVER?

Apesar de toda a beleza da vida, nem sempre temos vontade de vivenciá-la. A verdade é que os obstáculos de uma pista são o que tornam a corrida possível.

  Por vezes, no dia a dia, a própria sociedade alimenta-se da nossa tristeza (do ser humano) e nós alimentamos a nossa angústia. Mas apesar das tristezas, da raiva e da solidão que temos ao enfrentar no nosso caminho, o importante é seguir em frente e entender que o estado de tristeza, como todos os outros, tem de ser sentido e experienciado.

  Depois de um dia mau, o objetivo deverá ser sempre levantar-me e seguir em frente porque, de certeza que o amanhã será mais belo. Por outro lado, a vida não se resume à infelicidade e são os momentos positivos que me dão a motivação para seguir em frente, para viver; são todos os sorrisos, todos os cheiros e todos os sabores que eu vivencio que apaziguam toda a angústia e remete-me para o principal objetivo, e também o menos lembrado, a felicidade!

Vivemos (eu e todos nós) em busca de alcançar o objetivo; trabalhamos durante a vida até ao tão esperado momento, até alcançarmos o sentido de vida: O SONHO Este é, sem dúvida, o alimento mais doce que o homem pode provar assim como o mais amargo pois o homem que não sonha é um homem morto.                      

ESCOLA A LER _ PADLET

 Podem consultar as atividades do projeto ESCOLA A LER. AQUI

Sugestões de Leituras!

Eu gostei muito de ler Harry Potter e o Cálice de Fogo.

É um livro com muita ação, drama e suspense e muito interessante. Há partes muito boas como, por exemplo a parte em que Harry luta contra um dragão e vence.

Achei muito bonito o final! É dramático e muito curioso. Mas há partes um bocado "enroladas" com falas que achei um pouco aborrecidas e desnecessárias.

Aconselho este livro a todos. É muito bom mas acho que deviam ler os outros livros da saga que também são muito interessantes.

Tomás 8ºC.

1º Dia da Semana da Leitura 2021 - Poesia selecionada - Bruna 11º H

Conquista

Livre não sou, que nem a própria vida
Mo consente.
Mas a minha aguerrida
Teimosia
É quebrar dia a dia
Um grilhão da corrente.

Livre não sou, mas quero a liberdade.
Trago-a dentro de mim como um destino.
E vão lá desdizer o sonho do menino
Que se afogou e flutua
Entre nenúfares de serenidade
Depois de ter a lua!

Miguel Torga, in 'Cântico do Homem'